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Conociendo sus derechos: una actividad para los niños en la Biblioteca Pública del Zulia.

La Sala Infantil fue el escenario para que los niños conocieran todo acerca de sus derechos a una familia, un nombre, a la educación y sobre todo a no ser maltratados.

Desde pequeños es necesario que los niños conozcan cuáles son sus derechos y deberes, para defenderse de cualquier evento o acto que vaya en perjuicio de su condición de niños y también para que tengan conocimiento de cómo deben comportarse. Por tal motivo, la Biblioteca Pública del Zulia promueve actividades como “Los deberes y derechos de los niños” con motivo de celebrarse la semana de los Derechos del niño.

En esta oportunidad, les tocó el turno a los niños entre 3 y 5 años de la U.E.E Doña Graciela Rincón Calcaño. Durante el evento, a los consentidos del hogar se les dictó una charla sobre sus deberes y derechos.

Posteriormente, en un papel tamaño tabloide, los niños colorearon la figura de una familia que se observaba unida y feliz. De esta manera, las docentes e instructoras de la actividad les enseñaban a los pequeños, el derecho que tenían de gozar y disfrutar de un hogar acogedor y próspero.

Seguidamente, expusieron de forma grupal, todo lo que aprendieron de la actividad a niños de educación básica, que también pertenecen a la U.E.E Doña Graciela Rincón Calcaño.

LA BPZ DE LA MANO CON LOS NIÑOS

Yelexis Pérez y Osmary Núñez, coordinadoras de la Sala Infantil de la BPZ, fueron quienes llevaron a cabo la actividad, en compañía de docentes del plantel educativo.

“Les informamos que tienen derecho a la alimentación, a una familia, a un nombre, a una nacionalidad, a la educación, a ser recibidos y aceptados por la sociedad a pesar de su raza o de tener una discapacidad, entre otros derechos”, manifestó una de las instructoras de la actividad.

Asimismo, Pérez agregó que entre los deberes que tienen los pequeños se encontraba el de cumplir con sus responsabilidades, haciéndoles caso a sus padres y maestros.

Yomery Goitía, docente de la Unidad Educativa “Doña Graciela Rincón Calcaño”, opinó que la actividad deberían hacerla más a menudo, pues tanto los niños como sus representantes desconocen éstos derechos.

“De esta manera van descubriendo la importancia del valor de la familia. En las aulas de clases, los niños recuerdan que tienen derecho a jugar y a que sus padres no le peguen”, resaltó la docente.

PINTANDO SUS DERECHOS DE COLORES

Mientras le pegaba lana de color rojo, que representaba el cabello de la mamá al dibujo familiar, la niña Yeibaneth Parra, manifestó que en la charla le enseñaron que tenía derecho a comer y a jugar. Destacó que tenía una familia, que la cuidaba.

De igual forma, en el momento que Roxana Oviedo, de 5 años, pintaba de color azul con papelillos, la camisa que semejaba la figura paterna en el esbozo, expresó que además del derecho a jugar y estudiar le dijeron que tenía que hacerles caso a sus padres y que sabía que tenía derecho a una familia.